Natuurlijk leren

Ik verveel me! Over overprikkeling

Posted on: 2 oktober 201615 juni 2017 Door Esmarel Gasman In Natuurlijk leren

Ik verveel me, ik heb niks te doen! Onze kinderen zijn van de ‘ik heb niks te doen’ generatie, terwijl ze een groter aanbod van materiaal om zich heen hebben dan […] Lees verder Ik verveel me! Over overprikkeling

Beeld(be)scherm(ing)

Posted on: 2 oktober 20168 november 2017 Door Esmarel Gasman In Natuurlijk lerenGetagd beeldbescherming • creativiteit • fantasie • gamen • schermtijd • the wolfpack • verslaving • verveling goed • wifi-straling schadelijk

Eerlijk is eerlijk, de televisie en computer zijn toch een beetje flikkerende, geurloze, machinale, ontastbare vervalsingen van de echte wereld, ondanks dat het óók innovatieve ontdekkingen zijn en dat er prachtige […] Lees verder Beeld(be)scherm(ing)

Speelgoed en spelletjes

Posted on: 2 oktober 20169 juli 2017 Door Esmarel Gasman In Natuurlijk lerenGetagd continuumconcept • creativiteit • fantasie • jean liedloff • speelgoed • spel • spelen • verantwoord • verantwoord spelmateriaal • vindingrijkheid • zelf doen

Er is tegenwoordig zo’n enorm aanbod van speelgoed en spelletjes dat het soms lastig is om door de bomen het bos nog te zien. En eigenlijk zouden we onze kinderen […] Lees verder Speelgoed en spelletjes

Belang van spelen

Posted on: 2 oktober 201619 mei 2017 Door Esmarel Gasman In Natuurlijk leren

Spelen levert een essentiële bijdrage aan een gezonde groei en ontwikkeling. Spel biedt de vaardigheden die een kind nodig heeft om een volledig bekwaam mens te worden. Spelen is een multidimensionale ervaring waarbij […] Lees verder Belang van spelen

Posted on: 2 oktober 20165 september 2017 Door Esmarel Gasman en Jilke Pet In Natuurlijk leren

Natuurlijk leren gaat over je kind meegeven dat zijn of haar interesses van belang zijn, en over hem of haar begeleiden in het uitbreiden van kennis en vaardigheden omtrent die interesses. […] Lees verder Natuurlijk leren